الهيكلة والتشريع


الرئيسية \| الوزارة \| الإصدارات \| مؤتمرات\| خدمات \| للإتصال بنا \| خارطة الموقع	English

الوزارة

	الهيكلة والتشريع
	الأهداف والغايات
	النظام التعليمي (PDF)
	الإستراتيجية الربع قرنية(PDF)
	هيكل التعليم العام (PDF)
	سلم التعليم العام (PDF)
	مؤشرات التعليم (PDF)
	وزراء التعليم (PDF)
	وكلاء التعليم (PDF)
	موجهات الوكيل حول تقارير الاداء (PDF)

الهيكلة والتشريع

بعد صدور المرسوم الدستوري الرابع لسنة 1991م أصبحت الوزارة الإتحادية ذات طابع فني وتنحصر مهامها في الآتي :
1/ نشر التعليم وتوجيهه .
2/ محو الأمية ونشر التعليم الوظيفي وتدريب وتأهيل الفاقد التربوي 3/ تدريب المعلمين وفق خطط وبرامج التعليم العام وأهدافه .
4/ إعداد المناهج الدراسية وتطويرها .
5/ الإشراف على شئون التعليم الشعبي والخاص . وجاء المرسوم الجمهوري رقم (32) لسنة 2002م محدداً مهام الوزارة الاتحادية في الآتي:
(أ)وضع السياسات العامة وخطط وبرامج التعليم العام وفقاً للتوجهات الثقافية والحضارية للبلاد.
(ب)إعداد وتأصيل مناهج التعليم العام وتطويرها تحديثاً وتقويماً.
(ج) تدريب المعلمين والقيادات التربوية بالتنسيق مع مؤسسات التعليم العالي ووزارات التربية والتوجيه بالولايات.
(د) وضع الخطط والبرامج لتطوير التعليم التقني تلبية للإحتياجات التنموية بالبلاد بالتنسيق مع الجهات المعنية.
(هـ) رعاية النشاط الطلابي بما يحقق التوجه الحضاري للمجتمع والإمتاع الدراسي للطلاب.
(و) إعداد مناهج وبرامج محو الأمية وتعليم الكبار واليافعين والتعليم قبل المدرسي ، والتربية الخاصة ، ورعاية الفئات
ذات الاحتياجات الخاصة ووضع الخطط لتطوير تلك المؤسسات ونشرها وتدريب العاملين فيها.
(ز) الإشراف الفني على التعليم الشعبي والخاص، والتنسيق مع الولايات في ذلك.
(ح) وضع سياسات ومؤشرات التقويم التربوي وإدارة إمتحانات الشهادة السودانية وتقويمها.
(ط) الإشراف على المدارس السودانية بالخارج وإدارة مراكز الإمتحانات الخارجية والإشراف على المــدارس الأجنبية بالسودان.
(ى) التنسيق مع الجهات المعنية في مجال تأهيل وتدريب الفاقد التربوي.
(ك) التنسيق بين أجهزة التعليم العام الإتحادية و الولائية.
(ل) تنمية وتطوير العلاقات السودانية الدولية في مجالات التربية والتعليم مع الدول والمنظمات .
(م) أي مهام أخرى يكلفها بها مجلس الوزراء .
وبين المرسوم أيضاً الوحدات المكونة للوزارة والمتمثلة في:
1- رئاسة الوزارة وتتكون من ســت إدارات عامة هي التخطيط التربوي ، التدريب والتأهيل التربوي،التقويم التربوي والإمتحانات، التعليم الفني والرصيد التربوي ، النشاط الطلابي ، الشئون المالية والإدارية والتنسيق.

الوحدات التي يشرف عليها الوزير:

-المجلس القومي للتعليم العام.
2-المجلس القومي لمحو الأمية وتعليم الكبار.
3 –المجلس القومي للتخطيط اللغوي.
4-مركز السودان القومي للغات.
5-مؤسسة التربية للطباعة والنشر.
6-المركز القومي للتقويم والامتحانات.
7-اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلــــوم.
كما حدد قانون تخطيط التعليم وتنظيمه لسنة 2001م إختصاصات سلطة التعليم الولائية في المادة (18)كما يلي:-
(أ)العمل على تخصيص الأراضي لأغراض التعليم وذلك بالتنسيق مع الجهات المختصة.
(ب)إنشاء مرافق التعليم العام بالولاية المعنية في نطاق السياسات والخطط الاتحادية والإشراف عليها.
(ج) الإشراف المباشر على شهادة مرحلة التعليم الأساسي.
(د) تحديد المسائل الآتية وهي:
(أولاً) التقويم المدرسي على الوجه الذي يتناسب مع ظروف الولاية، وبما لا يتعارض مع ما تحدده الوزارة.
(ثانياً) الأسس والضوابط لتحويل التلاميذ من أي مدرسة إلى أخرى داخل الولاية.
(ثالثاً) الزي المدرسي الموحد بالولاية.
(هـ) الترخيص لإنشاء المدارس غير الحكومية وإعتماد رسومها ، ووضع اللوائح المنظمة لأعمالها.
وبصدور دستور السودان لســــنة 1998م تحددت العلاقة بوضوح بين الوزارة المركزية والولايات في توزيع السلطات
كما هو مبين في الجدول أدناهـ:

الرقم	السلطات الاتحادية	السلطات الولائية	السلطات المشتركة
1	الهياكل التعليمية للنظام التعليمي	إدارات التعليم الولائية	الإصدارات التربوية
2	العلاقات الخارجية		صندوق دعم التعليم
3	لتدريب والتنسيق مع التعليم العالي والولايات		طباعة وتوزيع الكتاب المدرسي
4	امتحانات الشهادة الثانوية		امتحانات الأساس ولجنة الامتحانات وإدارتها.
5	التخطيط القومي باستثناء الولايات الجنوبية خلال الفترة الانتقالية	التخطيط الولائي	التخطيط للتعليم بالولايات الجنوبية (مجلس التنسيق)
6	مدارس الصداقة السودانية	المدارس غير الحكومية ومدارس الفئات الخاصة	مدارس الجاليات الأجنبية
7	لمناهج القومية والمجلس القومي للغات		إضافة المناهج المحلية.
8	الوظائف القيادية العليـــا	الوظائف العامة (الدرجة الرابعة فما دون)	تعيين المعلمين وفق الموجهات الاتحادية
9		التقويم الدراسي الولائي والزي المدرسي	تقويم العام الدراسي القومي
10	المجلس القومي للتعليم العام	لمجالس التربوية والصحية المدرسية
11	الخريطة المدرسية	المساهمات الشعبية لدعم التعليم	النشاط الطلابي والدورات المدرسية.
12			محو الأمية وتعليم الكبار
13	العون الأجنبي والاستثمار	الاستثمار الولائي	العون الغذائي والمشروعات التعليمية.

ونلاحظ أن هناك الكثير من السلطات المشتركة والتي يتم اتخاذ القرارات فيها عبر اللقاءات الدورية كاللقاء الدوري بين مديري التعليم ووزراء التربية بالولايات والوزارة الاتحادية والذي يعقد سنوياً وكذلك المجلس القومي للتعليم العام.
أعلي الصفحة